基于核心素养的初中信息技术“卓越课堂”探究——以“目录制作”教学为例

作者：耿庆成

来源：中学教学参考, 2021, (24): 12-13.

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• 信息技术
• “卓越课堂”
• 核心素养

"卓越课堂"以提升学生核心素养为宗旨,是以"瘦、皱、漏、透"为外显特征的一种新型活力课堂。文章以"目录制作"教学为例,探究如何在初中信息技术课堂中体现"卓越课堂"的"瘦、皱、漏、透"四字特征,同时提升学生的信息技术核心素养。