读思圆融，提升学生学习能力

作者：钟映平

来源：求知导刊, 2021, (07): 57-58.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.07.027

• 思维训练
• 思辨问题
• 思维策略
• 读思圆融

思维发展与提升是语文学科核心素养的重要内容之一。教师精心设置思辨问题,恰切运用思维策略对学生进行思维训练,在读思圆融中点燃学生思维火花,助力学生思维发展,将提升学生学习能力,促进学生语文核心素养形成。