新媒体环境下中职学生心理健康教育模式创新探析

作者：李芳芳

来源：学周刊, 2020, (02): 8.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.02.004

• 新媒体环境
• 中职
• 心理健康
• 教育模式
• 创新

文章首先针对中职学生心理发展现状进行分析,包括心理适应障碍、人际关系紧张等,然后介绍了新媒体环境下创新中职心理健康教育模式的有效措施,包括完善教育内容、开展专题教育活动、利用网络新媒体扩展教育渠道等,旨在为相关人士提供有效参考。