随着人民生活水平的提高，人们也越来越重视学生的教育情况，“科教兴国”战略的确立，使得社会越来越重视教育这一领域.在高中数学教学课堂中，教师需要同时抓牢学生的理论基础知识，以及学生各方面能力的培养.为此，教师需要着重发展学生的数学思维，以新颖的教学手段，围绕学生开展数学活动.本文将从学生的思考能力、思维训练以及解决能力三方面进行讨论，从而促使学生有效掌握高中数学知识.
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