论公共艺术教育的情感功用

作者：冯帆

来源：知识经济, 2017, (22): 124.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2017.22.071

• 高校
• 公共艺术教育
• 情感
• 表达

在非艺术类高等院校纷纷开设公共艺术课程的今天,艺术教育达到的普及的状态,但却未受到足够且普遍的重视。本文的立足于公共教育的大环境下探讨艺术教育对人的启迪、推动以及塑造作用。

• 单位
  陕西学前师范学院