“工业机器人机械维护”课程思政教学探索与实践

作者：蔡红健

来源：现代职业教育, 2022, (23): 25-27.

• 工业机器人机械维护
• 课程思政
• 教学改革

针对“工业机器人机械维护”课程育人中存在的问题,进行课程思政教学改革,充分挖掘课程思政元素,潜移默化地融入课前准备、课中学习和课后拓展的教学环节,将知识传授、能力培养和价值塑造融为一体,落实立德树人根本任务,实现“育才”和“育人”的双重目标。

• 单位
  江苏工程职业技术学院