大数据背景下编制高等职业教育质量年度报告的策略探析

作者：王秋实

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(12): 42-46.

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高等职业教育质量年度报告(以下简称"质量年报")是对高职院校教育教学工作的总结与评价,编制和发布质量年报成为主动回应多方利益关切的主要途径。科学、系统地运用质量年报对高职院校把握现状、服务决策、促进教育教学、树立理性的教育质量观具有重要意义。通过梳理分析近年来一些高职院校质量年报存在的问题及原因,在大数据背景下从组织机制、技术方法、业务运用等方面对质量年报的编制工作提出对策建议。

• 单位
  河南水利与环境职业学院