摘要

传统教学法在药物制剂检验实训课程中效果不佳,达不到教学预期,使用PBL教学法,结合微视频资源,引导学生自主学习,锻炼他们分析问题、解决问题的能力,有利于对学生药物检验技能的培养,可以取得较好的教学效果。

  • 单位
    苏州卫生职业技术学院