摘要

<正>1 引言高三一轮复习的目标是通过有限时间有所侧重地帮助学生回顾所学知识,让整个高中阶段的数学知识系统化、网络化和螺旋式地整合与提升.如何提高一轮复习的质量,让复习效率最大化是每个高三数学教师必须面对,且始终密切关注的问题.为了让一轮复习达到既夯实基础,又提升能力的目的,笔者认为,以课本例题为素材,巧妙改造为高考母题进行针对性地强化训练,可以达到巩固记忆、启迪思维、形成能力和提高素养的多重效能.