高校创造性英语人才培养模式研究

作者：刘艳丽; 薛素萍

来源：青年文学家, 2013, (18): 80-81.

• 需求
• 培养目标
• 课程设置
• 教学管理
• 创造性

本文在吸收国内外人才培养模式的成功经验的基础上调查研究社会需求,用人单位需求和学生的需求,结合我校复合型人才培养的现实情况,从人才培养目标,课程设置,教学模式,教学组织与管理等方面制定和完善具体的人才培养模式。在培养英语复合型人才的同时,需要重视批判性思维和创造力的培养,培养创造性人才。

• 单位
  华北理工大学