目的分析总结综合健康教育对2型糖尿病患者血糖控制、焦虑情绪及自我管理水平的影响。方法本科2型糖尿病患者共94例分为两组,研究组47例患者在进行治疗后加入综合健康教育护理,通过对照组常规护理的临床资料对比两组护理效果。结果研究组血糖控制、焦虑情绪和自我管理水平等均优于对照组(P<0.05)。结论综合健康教育有助于2型糖尿病患者控制血糖水平、焦虑情绪,提高其自我管理水平。
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