提升社会培训能力,是提高高职院校学生就业率的主要途径。基于此,本文首先从培训资源、培训模式、职业资格证书制度三方面出发,对高职院校提升社会培训能力面临的阻碍进行了分析。其次,重点针对各类问题,提出了不同的解决方案,以期能够为高职院校培训改革提供参考。
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