谈小学语文观课议课——用心感受课堂之美

作者：李群

来源：新课程教学(电子版), 2020, (13): 29-30.

• 小学语文
• 观课议课
• 研究

对一个学校而言,教学质量是其教育和教学工作的生命线。对一名教师而言,抓好课堂环节,提高教学质量就是向课堂要效率。本文主要针对近年来学校在课堂教学中引入的"观课议课"理念进行研究,以小学语文为例,分析如何做好观课议课的教学环节,从而推动教学更好地发展。