摘要

"1+X"证书制度是现代职业教育体系制度的重大创新,是完善职业教育和培训体系,深化产教融合,促进校企合作的一项重大改革。文章研究了在"1+X"证书制度下,对《建筑制图与识图》课程进行教学改革,结合课程教学实践,从教学内容改革、教学模式改革、教学评价改革三个方面进行了探讨。

  • 单位
    湖南工程职业技术学院