摘要

小学科学教学是培养小学生创新意识的重要课程,在小学科学教学过程中适当的注入时代创新意识,有助于培养小学生养成良好的创新思维,鼓励小学科学教师在日常的课程教学过程中发挥学生的自主创新能力,尊重学生的个体性质差异,促进学生在实践与动手中切实增强创新实践能力,需要关注在小学科学教学中培养学生创新意识的策略,促进小学科学的基础教育切实符合小学生心理发展特点,展开有针对性的小学科学教学。