本文针对目前化工技术经济课程教学中存在的问题,依托全国大学生化工设计竞赛推进课程改革。我校通过改革教学内容、构建新的教学形式、完善评价与考核机制,形成了化工设计竞赛与课堂教学、理论教学与实践运用相辅相成的教学改革模式,从而提高了学生的实践能力,培养了学生的综合能力。
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