高中英语阅读驱动下的写作教学研究

作者：孙玮霞

来源：家长, 2019, (36): 59-60.

• 高中英语
• 阅读驱动
• 写作教学

英语阅读对英语写作有着极大的影响,大量的英语阅读有助于英语写作水平的提升。本文阐述高中英语阅读对写作的影响以及二者之间关系存在的问题,进一步分析了高中英语驱动下的写作策略。高中英语教师应将英语阅读与写作作为一个整体,通过阅读提高写作水平,实现英语阅读与写作的协同发展。