高职院校作为我国输出应用型人才的重要教育场所，在我国高级技术人才、专项技能人才紧缺的今天必须要积极承担起育人重担，需要不断优化教学方法、推进教学改革，为社会输送更多高质量人才，满足人才市场需求。目前，高职教育改革中，课堂教学质量的优化与创新成了进一步落实高职院校教育水平改善面临的难题。本文主要分析目前高职院校中课堂教学的现状及存在的典型问题，提出一些提升高职院校课堂教育质量的创新型策略
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