新课程改革政策推出以来,核心素养理念一跃成为了各学科教学工作的指导思想,要求教师不断更新自己的教育理念和教学模式,同步发展学生的文化素养、思维品质和综合技能,促进学生的全面发展。基于此,初中英语老师在教学中应当以培养学生的语言应用能力为导向,运用多元化的手段来满足学生的发展需求,同时不断增强他们的学习能力。本文笔者以初中英语教学为例,分析了在教学中发展学生核心素养的具体途径。