摘要

目的 了解陕西省宁陕县中小学环境卫生状况,为改善学校环境卫生提供科学依据。方法 采用分层随机抽样方法,从宁陕县27所城区和农村学校中共抽取7所学校,每所学校按照教室的楼层、南北朝向、采光类型为双侧或单侧等选取具有代表性的6间教室进行监测,共监测城区教室24间,农村教室18间;监测教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明等9项指标。结果 监测的9项指标合格率由高到低依次为黑板尺寸(100.00%)、噪声(100.00%)、课桌面平均照度(85.71%)、黑板反射比(61.90%)、教室人均面积(57.14%)、黑板面均匀度(52.38%)、课桌面均匀度(19.05%)、黑板面平均照度(7.14%)和课桌椅分配总符合率(1.19%)。结论 课桌椅分配符合率和黑板面平均照度低是宁陕县中小学校教学环境卫生存在的主要问题,教育、卫生行政部门应根据中小学教学环境监测标准改善教室桌椅和照明等环境卫生状况,促进学生健康成长。