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摘要
在当前就业竞争日益激烈的环境下,将学生培养成具有较强的工程实践创新能力是一项重要的课题,这对计算机网络基础课程教研教改工作带来了新的机遇与挑战,本文分析了目前高职院校计算机网络教学中存在的课程内容与实际联系不紧密、教师教学方法陈旧、学生实践操作环节薄弱等诸多方面问题的基础上,从教育观念、教学方法、实践教学管理、评价体系等方面进行了教学改革初探,旨在培养工程实践创新能力强的计算机网络技术高层次人才。
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在当前就业竞争日益激烈的环境下,将学生培养成具有较强的工程实践创新能力是一项重要的课题,这对计算机网络基础课程教研教改工作带来了新的机遇与挑战,本文分析了目前高职院校计算机网络教学中存在的课程内容与实际联系不紧密、教师教学方法陈旧、学生实践操作环节薄弱等诸多方面问题的基础上,从教育观念、教学方法、实践教学管理、评价体系等方面进行了教学改革初探,旨在培养工程实践创新能力强的计算机网络技术高层次人才。
