兴趣是人们对于一个事物的喜爱,产生的积极的心理倾向,是基于一个人的精神需要。你事物了解的越深刻,那么你对他的兴趣就越浓厚。所以说兴趣是学习最好的入门之师,会创造出天才。所以,在日常教学过程中,初中地理教师必须转变自身的教学观念,明确认识到兴趣对学生地理素养的重要影响,采用更为科学合理的方式展开地理知识教学,以此来激发学生的地理学习兴趣,这样才可以为他们地理素养提升起到更大的推动作用。
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