真实性:英语写作语境创设的应然诉求

作者：周伟

来源：中小学英语教学与研究, 2019, (04): 35-39.

<正>一、引言真实性是语言测试的核心特征。Bachman(1990)认为语言测试的真实性体现在应试者、测试任务与测试情境三者间的交互作用。所以,语言测试需在真实语境中采用真实材料进行,观察考生在真实语境中使用语言达到交际目的的能力,并以此判断考生的语言程度。《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012;以下简称《课标》)指出,终结性评价应将知识与技能的评价有机结合起来,着重考查学生在具体语境中运用英语的能力。