在遵循辅导员分类发展体系构建基本原则的基础上,进一步探索辅导员分类发展体系的构建途径,引导辅导员选择合适的发展方向,实现个人发展和职业发展相统一,同时实现对各类别的辅导员进行培养、管理和考评,推动辅导员队伍的专业化和职业化建设。