浅谈STEM理念下开展小学科学种植活动

作者：朱泳柳

来源：教育与装备研究, 2022, 38(12): 70-72.

• STEM理念
• 种植活动

小学科学种植活动是劳动课的延伸，基于STEM理念下的种植活动，可以有效培养学生分析问题、解决问题、探究问题的创新能力和合作能力。文中基于STEM教育理念，在种植中设置情境，激发学生的兴趣，让学生“动手”和“动脑”相结合；融入STEM教育理念，有效实施种植活动；在实践中培养学生观察能力，真正让学生开拓思维，使学生掌握探究学习的方法，学会自行获取知识，成为学习的主人，促进学生主动而全面发展。