<正>随着核心素养的提出,历史学科对史料的应用越来越普遍。史料的研读成为历史教学过程中必不可缺的一环,如何能让"材料研读"发挥更大的作用成为了教师在课堂教学的中需要思考的问题。历史的研究与学习都建立在史料的基础之上,教会学
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