摘要

<正>一、千姿百态,趣味无穷实验数学其有很强操作性和实践性,比仅靠黑板加粉笔的讲解,更富有吸引力和趣味性。以实验数学的学具来激发学生内心强烈的求知欲,可以使学生对教学产生强烈的心理期待,对教学内容充满激情与动力。我在教学"图形的认识"时,给学生带来了用七巧板拼成的各种图片,一下子就吸引了他们的注意力,在动手动脑的过程中发展学生的观察力、语言表达能力,