摘要

高度的文化自信是中华民族复兴的关键,是当代大学生成才的必然要求。我国外语教育的目标是培养符合时代和社会发展需要、具有中国情怀和国际视野的高素质外语人才。厚植民族文化情怀、铸牢文化自信是外语人才培养的着力点,只有这样,外语学习者才能站稳中国立场,自信地参与世界文明的交流互鉴。在课程思政的背景下,对培养外语人才文化自信的必要性和可行性进行分析具有极大价值,应积极探索可行的方法和路径。