弘扬传统文化使小学语文课堂绽放光彩

作者：郑连英

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (12): 15.

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我国是一个拥有五千多年悠久历史的文化大国,丰富的传统文化不仅是我国五千多年历史发展的缩影,而且也是中华民族快速发展的基础。而随着全球化的发展,国外文化的涌进对我国传统文化带来严重的威胁,使得许多传统文化逐渐在流失[1]。所以在小学语文课堂中渗透传统文化显得尤为重要。基于此,本文通过古诗经典朗诵、识字教学过程中渗透传统文化、阅读课外传统文化经典、利用插画趣味阅读四个方面来说明如何弘扬传统文化,使小学语文课堂绽放光彩,从而为我国小学语文教育事业注入活力与生机。