初中物理的大部分知识都是基础性的,教学的重点和难点在于如何在初中物理教学中培养学生的物理核心素养,不断提高学生运用物理学知识和思维解决实际问题的能力。本文以探究式学习活动为例,从根据课程标准,设计培养核心素养的教学目标;根据学生特点,设计培养核心素养的教学情境;根据教学内容,设计培养核心素养的探究过程;根据学生学情,设计培养核心素养的课后作业四方面,分析了在初中物理探究式学习中培养学生核心素养的路径,以期为初中物理教师的教学提供参考。
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