“用字母表示数”教学实录与评析

作者：施丹瑾; 生家琦

来源：小学数学教育, 2020, Z3: 133-136.

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》五年级上册第99～100页。教学目标:1.初步理解并学会用字母表示数,会用含有字母的式子表示简单的数、数量关系和计算公式,会根据字母的取值得到相关式子的值。2.经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程,体会用字母表示数的简洁性和概括性,发展符号意识。3.初步形成用字母表示数的意识,感