<正>课堂教学，一直是基础教育改革的主战场。人类历史上每一次课堂教学的迭代升级，都是人类技术革命在课堂教学中的内在反映。从教育史角度看，自班级授课制产生后，课堂教学已经历“教师中心”的学科知识传授教学、“学生中心”的生活情境教学、“学习者中心”的素质教学、“学习中心”的核心素养教学四个阶段的变革。现在，新一代信息科技特别是人工智能技术的发展，给课堂教学又一次提出全新挑战，“第五代”课堂教学呼之欲出。
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