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小学低学段语文古诗教学策略初探
作者:戴嘉俊
来源:
现代教学
, 2020, (09): 39-40.
小学低学段
古诗教学
策略
摘要
古诗是我国传统文化的精髓,探索符合小学生学习经历的古诗教学策略,有利于增强古诗教学的效果,本文分享了作者在这方面的探索。
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