行政法是一门实践性较强的学科,在行政法教学的过程中,如果教师仅仅为学生灌输法条或者为学生进行枯燥的理论性教学,那么学生就很难对行政法有清晰的认识和探索,难以将其与实践相结合,对培养高素质的法律人才造成了一定的阻碍,因此这就需要高校在行政法的教学中引入案例教学法,通过具体的案例,帮助学生掌握知识。本文分析了行政法案例教学的作用,并探究了案例教学法应用遇到的阻碍,提出了案例教学法的应用对策。
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