小学生性教育现状及需求调查

作者：李双飞; 马佳; 孙晓勉; 张弦

来源：中国妇幼健康研究, 2009, 20(1): 40-43.

DOI：10.3969/j.issn.1673-5293.2009.01.015

• 小学生
• 性教育
• 需求
• 知识

目的 了解小学生的学校、家庭性教育现状及小学生对性知识和性教育的需求.方法 采用现况调查的方法,应用自行设计的问卷对小学生进行调查.结果 不同性别小学生喜欢的课外活动不同.33.9%的小学生接受过生理卫生内容的教育,其中主要是高年级学生.相当一部分父母对子女提出的性方面的问题闭口不谈,父母亲分别为44.7%和35.8%.同一家庭中父母亲对孩子的性教育态度具有很大的一致性(相关系数r=0.617,P<0.001).小学生最期望的性教育内容是性健康保健知识教育,占72.0%,其次为生理解剖知识,占67.5%.在期望的性教育方式上,前3位依次为教师讲解(60.9%)、父母谈话(48.9%)和阅读书籍(45.9%),69.6%的被调查小学生表示当遇到性方面的问题时最希望从父母处获得帮助.结论 目前学校和家长均较少对小学生进行性教育工作.对小学生的主要性教育内容应当是性健康保健知识和性生理解剖知识.学校应当在小学生性教育中扮演重要角色,家长应及时发现并积极回应子女的性困惑.

• 单位
  深圳市福田区妇幼保健院; 深圳市福田区第二人民医院