小班幼儿分离焦虑的缓解对策

作者：陆秋慧; 孙艺

来源：广西教育, 2019, (01): 154.

• 小班幼儿
• 分离焦虑
• 缓解

本文针对缓解小班新入园幼儿的焦虑情绪和帮助幼儿顺利度过分离焦虑期的问题,论述通过分析小班新入园幼儿常见分离焦虑的外部表现与特点,以创设精神环境、增强师幼交流、引导幼儿与同伴相处等策略,帮助小班新入园幼儿平稳地度过入园适应期,较快地融入幼儿园生活。