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古典诗词教学“授之以渔”更重要
作者:于保东
来源:
语文教学通讯
, 2018, (13): 33-34.
古典诗词教学
周期结构鉴赏法
授之以渔
语文核心素养
摘要
"周期结构鉴赏法"为古典诗词教学探索、创新提出了新视角和新路径,很好地回答了古典诗词教学教什么、怎么教、学什么、怎么学的问题,指向古典诗词教学的根本之道,指向语文核心素养。
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