<正>为更好地在中小学生中传播、传承民族优秀文化,弘扬民族精神,培育民族认同感与自豪感,语文教育工作者应与时俱进,与学生们一起领悟、践行"文化传承与理解"之"语文学科核心素养",通过语文课程向学生渗透中华优秀传统文化。一、捋清关系,明确方向要想说清"中华优秀传统文化教育"问题,必先捋清语文教学中"素养、能力、途径"之间的关系。有关语文学科核心素养,历来有不同的观点。有人认为是业内人士所说的"听、说、读、写、悟",
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