浅谈儿歌在小学英语教学中的运用

作者：何惠琴

来源：校园英语, 2020, (02): 78.

• 小学英语
• 英语儿歌
• 助力教学

随着教育教学改革的深入,为了进一步激发学生的学习兴趣,使得教学充满创新力与活力,田园数学、诗意语文等多种多样的教学模式被创新出来。而对于小学英语教学来说,由于缺乏语境,在一定程度上降低了学生学习英语的兴趣。如何丰富教学手段,提升学生的英语学习兴趣就显得格外重要。针对这一问题,笔者在教学中尝试了儿歌的运用。儿歌节奏鲜明、内容活泼充满童趣,恰好迎合了小学生的性格特点,成了英语教学的助推器。