从人才培养方案反思创新创业学习效果保障机制的构建

作者：李雪君

来源：文化创新比较研究, 2021, 5(20): 47-49+61.

DOI：10.3969/j.issn.2096-4110.2021.20.012

• 人才培养
• 创新创业
• 学习效果保障

高校创新创业人才培养应围绕"素质高、能力强、善创新"的高水平应用型创新创业人才为目标。因此,该研究通过对"人才培养方案指标设定支持人才培养目标的达成度问题;学习效果评价方式的有效性问题;利用信息持续改进的机制构建问题"反思人才教育质量水平,并在教学管理层面提出与目标观测及评价系统的有机衔接的实践途径,为高校教学改革提供理论参考。

• 单位
  桂林理工大学