“互联网+”时代线上家园共育生态系统的构建与实践

作者：裴雨纳; 朱惠炎

来源：数字技术与应用, 2022, 40(11): 76-78.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2022.11.25

<正>“互联网+”时代学前教育领域充分认识到“互联网+”对幼儿园家园共育工作的重要性并努力付诸于实践，但在取得成效的同时也存在着一些问题。家园共育融入了信息化元素，提出构建线上家园共育生态系统，由人、环境、制度构成复杂的系统，本着儿童本位的育儿观念搭建家庭与幼儿园之间交流幼儿信息、指导科学育儿、高效班级管理工作的和谐生态环境。

• 单位
  镇江市高等专科学校