随着新课改的纵深推进,教育活动更加注重创新教学方式的应用。语文是一门学习文字和语言的综合性学科,具有培养小学生语言的构建和运用能力、对文化的理解和传承等重要作用。其中,以翻转课堂的方式培养学生的阅读兴趣,从而促进课堂教学效率的提升,可作为一种新的教学尝试。基于此,笔者以翻转课堂在小学阅读教学中的应用价值为切入,分析增强翻转课堂教学效果的应用措施,以期为构建高效语文阅读课堂助力。
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