在“微时代”背景下，以微博、微信、快手等为代表的新媒体平台迅猛发展，为高等院校的音乐教育模式改革带来了全新的契机。为了满足“微时代”对于音乐教学的要求，高校音乐教师应该本着“敢为天下先”的心态，积极转变思想观念，利用新媒体传播规律，拥抱新媒体、学习新媒体，使新媒体平台为高校音乐教学服务。分析依托新媒体平台开展的音乐传播及教育活动现状，针对高校音乐教育模式提出新的策略与建议。
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