学好高中数学的金钥匙——问题意识的培养

作者：纪洋

来源：数学学习与研究, 2018, (18): 139.

• 培养
• 问题
• 激发
• 转变

在新课标下高中数学问题意识培养越显重要,学生通过发现问题、提出问题、解决问题,使成绩有质地提高,同时促进教育教学工作发展进步,对高中数学教育意义非凡.