小学数学新课导入语设计刍议

作者：杨洪河

来源：内蒙古教育, 2019, (11): 74-75.

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写文章有"凤头、猪肚、豹尾"之说,小学数学新课的导入语犹如"凤头",犹如乐曲的"引子",电影、戏剧的"序幕",能一下子抓住学生的情绪和注意力,使学生很快地进入听课佳境,激起学生浓厚的学习兴趣。