随着当前信息技术的快速发展,网络相关的道德问题也随之而来,这些问题对青少年的健康成长产生了一定的消极影响。在高中信息技术教学的过程中,教师一方面要重视学生对课堂知识的掌握情况和操作技能的熟练情况,另一方面也需要将社会责任贯穿在信息技术课堂教学中,让学生在信息课堂当中了解信息社会责任,培养学生在网络中有辨别是非对错的能力,增强抵御不良信息冲击的能力,教师要注重培养学生在网路虚拟世界的道德观念,重视学生的身心健康。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
