基于语文要素下阅读教学多维设计的基本策略

作者：卞蕊

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (08): 19.

• 创设情境
• 遴选策略
• 研制内容
• 多维设计

部编版教材独创的"语文要素"对知识习得、能力形成提出了更加鲜明、更加清晰的要求,也更加便于一线教师在教学中的实践操作。本文提出要依托人文导语,创设鲜活的教学情境;依托课后练习,遴选适切的教学策略;依托语文要素,研制精准的教学内容。