摘要

目前师范院校学前教育专业教学法课程的考试存在诸多弊端,这种考核方式难以培养出符合《幼儿园教师专业标准(试行)》要求的幼儿教师,改革势在必行。因此对师范院校学前教育专业教学法课程考试方法进行了相关探究。

  • 单位
    通化师范学院