小学数学课堂课前预习的实践研究

作者：黄沈华

来源：教育, 2019, (34): 53.

• 兴趣
• 方法
• 预习

在改革的浪潮下,教学的各个环节都在不断的优化。预习,作为一个重要的环节,是连接课内、课外的纽带。组织预习活动,学生可以初步建立知识基础,教师也可以获得更全面的教学反馈信息,从而为高效课堂的构建带来了保障。