登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
整活教材 巧挖思想
作者:钱晓瑜
来源:
中学教学参考
, 2018, (14): 22-24.
教材
整合
挖掘
摘要
新课标要求教师活用教材.研究整合教材的方法有实际意义.
相似论文
引用论文
参考文献